1.- IMPRIMA LA AGENDA Y REALICE LA TAREA
CENTRO DE
APOYO TUTORIAL: SANTO DOMINGO
AGENDA ESTUDIANTIL
AÑO LECTIVO: 2019-2020
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1.
DATOS INFORMATIVOS
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ÁREA: CIENCIAS
SOCIALES
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ASIGNATURA:
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA.
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TUTOR:
ROMMEL JUMBO ESPINOZA
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NIVEL 4
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SUBNIVEL
SUPERIOR
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CURSO:
SEGUNDO
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Nº DE
PERIODOS: 16
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FECHA
DE INICIO: 29 DE SEPTIEMBRE 2019
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FECHA
DE FINALIZACIÓN: 19 DE ENERO DEL 2020
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TÍTULO DEL BLOQUE
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VALORES
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. LA DEMOCRACIA Y LA
CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO PLURINACIONAL.
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VALOR: JUSTICIA E
INOVACIÒN
ACTITUD: RESPETO
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2.
DESARROLLO
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FECHA
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BLOQUE CURRICULAR
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CONTENIDOS ESENCIALES
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RECURSOS
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TAREAS PARA LA TUTORÍA
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Material
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Página
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OCTUBRE
5/6
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BLOQUE 3
LA DEMOCRACIA Y LA
CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO PLURINACIONAL.
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LA
PLURINACIONALIDAD Y SUS APORTES A LA CULTURA GENERAL. ENTREGA DE AGENDAS)
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Texto del estudiante
Videos - Blog
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Pág.112-117.
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Realice un cuadro
sinóptico sobre lo que considera como Estado plurinacional.
-Realice
Evaluación formativa pagina 116 y 117 de su texto
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12/13
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FUNDAMENTOS SOCIALES
DEL ECUADOR: LO INDÍGENA.
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Pág.118 -121
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-Traer una
lámina de grupos étnicos del Ecuador y exponer
-Realizar actividades de 120 y 121 de su
texto
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19/20
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BLOQUE 3
LA DEMOCRACIA Y LA
CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO PLURINACIONAL.
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FUNDAMENTOS SOCIALES DEL ECUADOR: LO MESTIZO.
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Pág.122-125
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-Realizar actividades de 124 y 125 de su
texto
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26/27
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FUNDAMENTOS
SOCIALES DEL ECUADOR
(Evaluación del primer parcial)
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Pág. 126-
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Presentar un
amorfino cada estudiante constituye evaluación
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NOVIEMBRE2/3
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LOS AFROECUATORIANO, LO
MONTUBIO.
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Pág. 127
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Lluvia de idea sobre costumbres
afroecuatorianas y montubias
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9/10
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LOS MONTUBIOS
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Pág. 128-129
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-Realice actividad 2,3 y 5 de
su texto
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16/17
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BLOQUE 3
LA DEMOCRACIA Y LA
CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO PLURINACIONAL.
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APORTES DE
LAS CULTURAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD INTERCULTURAL.
|
Texto
del estudiante
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Pág.130-133
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-Traer laminas sobre platos típicos del Ecuador y exponer sobre los
mismos
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23/24
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PROCESOS
DELIBERATIVOS EN EL HOGAR, EN LA ESCUELA. Y, LA COMUNIDAD.
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Pág. 134-137
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Ensaye un modelo de proceso deliberativo en tu colegio a través de un
ejemplo.
Preséntelos en un periódico mural.
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30/1 diciembre
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BLOQUE 3
LA DEMOCRACIA Y LA
CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO PLURINACIONAL.
|
NUEVOS MECANISMOS DE EXPRESIÓN Y
PRÁCTICAS DELIBERATIVAS.
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Pág. 138-141-142
|
Dramatice un problema familiar o escolar aplicando procesos
deliberativos
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DICIEMBRE
7/8
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BLOQUE
4
EL ESTADO Y SU
ORGANIZACIÓN
.
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LAS ASAMBLEAS
NACIONALES CONSTITUYENTES DESDE EL SIGLO XVIII.
LAS ASAMBLEAS
CONSTITUYENTES COMO GENERADORAS DE INSTITUCIONES POLÍTICAS
2da. Evaluación
del parcial)
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Texto
Videos
- Blog
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148-155
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-Realizar
actividades 1,2, y 3 de su texto
-Realizar
actividades 4 y 5 de su texto página 155
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14/15
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LAS CONSTITUCIONES DE 1830, Y 1861, Y LOS DERECHOS CIUDADANOS
|
Texto
Videos
- Blog
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Pág. 146-152
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Forme grupos y
exponga sobre la constitución de 1830 y 1861
Realizar actividades
3 de su texto
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ENERO 2020
4/5
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LAS CONSTITUCIONES DE 1906, 1978, 1998, Y LOS
DERECHOS CIUDADANOS
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Texto
Videos
- Blog
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Pág. 164-179
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Forme grupos y
exponga sobre la constitución de 1906, 1978, 1998 Realizar evaluación
formativa de pagina 178 y 179 de su texto
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11/12
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BLOQUE 4
EL ESTADO Y SU
ORGANIZACIÓN
|
BASE
FILOSÓFICA-POLÍTICA DEL ESTADO A PARTIR DE LA CONSTITUYENTE DEL 2008.
|
Texto
Videos - Blog
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Pág. 180-183
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Realice actividades 2,3 y 4 de su texto
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18/19
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LAS LUCHAS SOCIALES Y POLÍTICAS
POR EL CUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS.
(Evaluación del tercer parcial)
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Pág.184-187
|
Exponer sobre
las principales luchas sociales en el Ecuador
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25/26-01-20
|
EXAMEN SEGUNDO
QUIMESTRE
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01/02-02-20
|
EXAMEN SEGUNDO QUIMESTRE
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08/09-02-20
|
JUNTAS DE CURSO Y PUBLICACION DE NOTAS
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15/16-02-20
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DEL 05 DE FEBRERO AL
19 DE FEBRERO RECUPERACION
PEDAGOGICA PARA ESTUDIANTES QUE SE PRESENTARAN A EXAMENES SUPLETORIOS Y
MEJORAMIENTO
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22/23-02/20
|
INCORPORACION DE BACHILLERES
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02-24/03/20
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VCACIONES ESCOLARES.
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ELABORADO
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REVISADO
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APROBADO
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TUTOR:
ROMMEL JUMBO ESPINOZA
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Ing. Cecilia Caiza
Vicerrectora
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FIRMA:
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FECHA: 30 DE AGOSTO/2019
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FECHA:
12/09/2019
|
FECHA: 30-09-2019
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UNEFS-PCEI-P Vicerrectorado
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